Marcadores Sociales

Del cojunto de herramientas disponibles para acceder a un espacio de enseñanza / aprendizaje en Web-2.0 creo que el más interesante es el de los marcadores sociales.
En fabuloso que un conjunto de personas puedan compartir de manera tan eficiente las fuentes del saber on-line. De hecho ya estoy preparando una red para el conjunto de profesores de la asignatura de Informática que nos permita ver las fuentes de cada uno, será pequeña pero seguro que eficiente.

Herramientas disponibles

Para llevar a cabo las comunicaciones síncronas/asíncronas disponemos de una serie de herramientas que señalamos a continuación:

- Síncronas:

1. Chat: entre uno o varios interlocutores
2. Videochat: igual que el anterior pero con la incorporación de vídeo
3. VoIp: es como la llamada telefónica, usando canales de Internet

- Asíncronas:

1. Correo: el más empleado en este sistema
2. Blog: permite recoger comentarios de otros usuarios
3. Wiki: permite el debate y reuniones sobre un mismo documento

Como podemos observar las posibilidades que se abren en este mundo son casi infinitas, limitadas tan sólo por la imaginación y pericia del que las implementa.

Sincronía / Asincronía

El tratamiento del elearnig implica las posibilidades de comunicación tutor/alumno de dos maneras:

- Síncrona: nos permite una conexión con el alumno en tanto que ambos se encuentran en el espacio virtual al mismo tiempo. Sin embargo cumple las premisas de:

• Independencia espacial: no precisa que ambos usuarios estén en la misma localidad.
• Dependencia temporal, ya que ambos deben estar conectados al mismo tiempo.
• Comunicación individual o colectiva.
  

- Asíncrona: nos permite la conexión con el alumno sin estar los dos al mismo tiempo en la plataforma. Ello implica las siguientes características:

• Independencia temporal: no precisa que la conexión sea al mismo tiempo.
• Independencia espacial: los usuarios pueden estar en escenarios diferentes.
• Comunicación de manera colectiva o individual.

Como se puede observar la diferencia radica en la "dependencia temporal o no" de la comunicación realizada entre los interlocutores.